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　　校企（地）合作促发展，产教融合育英才。北京工业大学耿丹学院在“开放式、国际化、应用型”的办学定位上，一方面深入落实“时代新人铸魂工程”牛宝体育，深化教育教学改革，鼓励师生走出去在更大的平台上锻炼提升能力，全面提高育人质量；另一方面注重科教融汇与产教融合，拓展校企协同育人途径，为学生走进企业实习实际、接触各类真实项目提供保障，提升学生适应社会发展的能力和个人综合竞争力，达成培养具有创新精神的复合型、应用型高级人才的办学目标。

　　为深入贯彻习关于青年工作的重要思想，进一步拓宽实践育人渠道，让青年学子走进“第二课堂”，9月27日，北京工业大学耿丹学院联合北京市顺义区北石槽镇纪委、团委开展校地共建活动，耿丹学院视觉传达设计专业师生及镇青年干部80余人参与此次活动。

　　耿丹学院师生们一同参观了食为先生态农业园、北石槽镇集体林场、下西市村史馆、西范各庄村党建公园、开心菜园、老年驿站等地点，每到一处，大家都认真看现场、听介绍，了解北石槽镇经济发展情况及风土人文，充分感受乡村振兴新风貌。最后，在党委组织委员李鑫、纪检书记廉伟两位领导的带领下，师生们前往西赵各庄村空白墙面查看，耿丹学院后续将围绕西赵各庄村的墙绘实践任务需求展开教学，组织学生进行文化墙设计及绘制志愿服务，有力推进新农村文化建设。

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　　视觉传达设计专业21级2班李梦涵表示：“参观北石槽镇让我对农业体验有了全新的认识，大棚中的蔬菜种植采用了传统的生物防治技术，集体林场散养的北京油鸡和柴鸡自由地觅食，最大程度地保持了农业的自然生态平衡，展现了环境友好的农业理念。这次校地共建不仅让我见识了乡村的活力，更让我体会到了人与自然和谐共处的美好，希望未来能有更多青年人为乡村振兴贡献青春力量。”

　　此次调研活动是在蒲海珊老师、刘瑶老师的带领下进行的，也是2021级视觉传达设计专业《社会设计》课程的核心教学环节，旨在让学生直观了解当下北京乡村基层的现状，同时能够结合镇政府的需求进行设计实践活动。

　　环境设计专业陈琳老师受邀参加博物馆之城圆桌对线日，由北京市文物局指导，北京博物馆学会、北京市文博发展中心共同主办，北京博物馆学会社会教育专业委员会、北京博物馆学会新媒体传播专业委员会承办，北京汽车博物馆协办的“博物馆与学校深度融合——博物馆之城圆桌对话”在北京汽车博物馆成功召开，国际设计学院环境设计专业负责人陈琳老师作为高校代表，受邀参加了本次圆桌对话论坛。

　　北京市文物局党组成员、副局长宋豪杰参加本次活动并致辞。宋豪杰在致辞中表示，教育是博物馆实现社会效益的主要手段。一直以来，市文物局、市教委和北京的各个博物馆高度重视教育工作，在服务学校教育教学方面，也都发挥了积极的作用。下一步，市文物局将按照市委市政府的统一部署，加强与市教委等教育部门的合作，把大中小学和全市的博物馆资源充分聚合在一起，推动馆校融合的持续发展。

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　　来自故宫博物院、中国国家博物馆、首都博物馆、北京百年世界老电话博物馆等博物馆领域专家以及首都师范大学、北京市第八中学、北京市第八十中学等教育领域专家进行了题为《资源整合与跨界合作——博物馆应用于学校的课程研发》《馆校合作视域下府学博物馆教育生态体系的构建》《博物馆馆校合作的几点认识》《“馆校合作”课程开发与实践》《在地馆校资源整合丰富课程供给助力人才培养》《博物馆如何发挥教育职能的几点思考》《博物馆学校历史与现实》等深层次、高水平的主题发言。

　　最后，中国博物馆协会副理事长、北京博物馆学会理事长刘超英进行了总结发言。刘超英表示博物馆和教育系统都有一个共同的目标——培养人才。馆校融合、馆校合作不是新话题，博物馆和教育部门是一个大教育系统，为青少年观众提供获取知识的渠道。大家都在为教育孩子，培养良好社会风气，传承中国文化这一目标而共同努力。

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